• “遗传学”课程体系教学方法改革的打磨分析

    关键词:遗传学;教学改革;前沿性;理论与技术 遗传学(genetics)作为一门研究生物遗传与变异规律的科学,其体系完整、发展迅速、理论内容宽泛且实践性强,已成为21世纪生命科学领域发展最为迅速的学科...

    发表时间:2019-11-14

  • 《遗传学》微课比赛在课堂教学中的使用

    关键词:《遗传学》;教学改革;微课;比赛 《遗传学》是具有历史的学科之一,是研究生物遗传与变异的一门学科[1]。遗传是物种遗传信息传递的基本过程,变异是新特征、新性状以及新物种形成的条件,...

    发表时间:2019-11-14

  • 《植物数量遗传学》基础课教学方法改革实践

    关键词:《植物数量遗传学》;教学改革;研讨式互动教学;主观能动性 《植物数量遗传学》是生命科学的一个分支,是高等农业院校遗传育种专业的基础必修课。该学科在遗传学和数理统计学的有机结合中...

    发表时间:2019-11-14

  • 表观遗传学中英双语教学方法改革与实践性

    关键词:表观遗传学;中英双语教学;教学改革 随着人类基因组测序的基本完成,人们不仅深入了解了遗传信息规律,同时也意识到了遗传信息的复杂性。人类疾病相关基因是人类基因组测序中至关重要的信...

    发表时间:2019-11-14

  • 医学遗传学教学中引入人文教育PBL教学模式的重要性

    摘要:人文教育PBL教学法将学生作为学习活动的主体,力求通过各种教学环节调动学生的主观能动性,并引导学生自主发现问题、分析问题,最后达到解决问题的目的,以提高医学遗传学学生的专业技能,...

    发表时间:2019-08-19

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