• 海子与叶赛宁诗歌创作的相似性分析

    摘要:本论文的选题是海子和叶赛宁诗歌创作的相似性分析,通过比较分析的方法,以求同为思路,旨在探究海子和叶赛宁诗歌创作相似的内容、特征以及寻找他们诗歌创作具有相似性的原因。 海子是我...

    发表时间:2019-12-17

  • 释义理论视角下的中国文化负载词口译研究

    摘要:本文旨在从释意理论的角度,分析2017年中国新闻发布会中出现的汉语文化负载词的口译策略,并建立一个实用的汉语文化负载词口译策略体系。释意理论一直被认为是应用范围最为广泛的翻译理论...

    发表时间:2019-12-12

  • 十九大报告俄译过程中体现的互文性

    中文摘要:互文性最早由法国符号学家、文论家茱莉亚克里斯蒂娃在20世纪60年代提出。时至今日,关于互文性的明确定义学术界还未达成统一,然而在不同流派对于互文性的论述中都存在共同点,即文本...

    发表时间:2019-12-12

  • 英语专业学生词汇学习策略与词汇知识深度一项基于苏州大学英语专业大三学生的研究

    摘要:在语言习得中,词汇学习占有十分重要的地位且是提高语言能力的最有效途径之一。对于英语专业学生来说,他们不仅要通过有效的学习策略来拥有充分的词汇广度, 即了解一个词最常用的含义,也...

    发表时间:2019-11-21

  • 英语写作中的中式英语的分析和对策研究

    摘 要:中式英语是指带有中国思维习惯的英语,它通常带有中国特色的词汇、语法和表达习惯。由于中式英语现象在阻碍学生写作能力提高,我们必须要想出解决策略以提高英语写作水平。本文写作主要...

    发表时间:2019-10-26

  • 学科核心素养视阈下英语教学中跨文化交际意识的培养

    摘要:在素质教育提出后,学科核心素养成为英语教学中不容忽视的关键点。作为英语核心素养的重要组成部分,跨文化交际意识在英语教学中占据重要的地位,也成为英语教师教学中需要关注的重点?;?..

    发表时间:2019-10-26

  • 多媒体环境下提高英语词汇再认能力的研究

    摘要:任何语言都由词汇等部分组成,词汇也是语言能力的基础。词汇掌握量则是判断一个人语言水平的重要因素,而词汇量缺乏是很多学习者存在的难题,因此怎样提高词汇掌握量是词汇教学需要解决的...

    发表时间:2019-10-26

  • 对初中英语课堂教学导入环节问题的思考

    摘要:对于初中的英语课堂来说,课堂导入是提高课堂效率的有效保障,也是开始学习的基础,所以在初中的英语课堂中充分运用导入环节,能够提高课堂的效率和质量,同时,还可以有效提高学生对学生...

    发表时间:2019-10-26

  • 浅谈农村初中生英语口语能力的提升策略

    摘要:进入新时代以来,国家之间的经济和文化交流进一步深入,而英语作为国际通用语言,在国家间的经验交流和沟通协调中发挥着至关重要的作用,尤其是对于中外合资企业、跨国公司以及上市企业等...

    发表时间:2019-10-26

  • 分析中小学低年级口语交际水平培养策略

    【论文摘要】:口语交际能力的培养是《义务教育语文课程标准(2011 年版)》赋予小学语文的重要任务,也是小学语文教学的重要组成部分。培养儿童的语言是低年级语言教学中的一项重要的任务。本文首...

    发表时间:2019-10-18

  • 游戏教学法在英语课堂教学中运用的思索与操作

    【摘要】英语是小学教学中相当重要的组成部分,随着教育理念不断的升级,现今我国社会对于小学英语教学的重视程度逐渐的提升。 升级小学英语教学模式是当下我国小学英语教师们应当要完善的主要...

    发表时间:2019-09-21

  • 小学英语口语教学策略探析

    摘 要:随着新课程体制改革的深入进行以及我国教育体系的日渐完善,小学教学活动的开展愈发受到广大教育工 作者的重视。英语学科教学活动的开展,是学生英语入门的重 要时期,小学英语口语教学尤...

    发表时间:2019-09-21

  • 小学英语翻转教学模式及其合理运用

    解决英语方面的问题,结果问题越积越多,最终失去信心,放弃这门学科。 微课的出现弥补了这一缺憾,它是课堂的延续和补充, 它的优势决定了它在英语教学中会起到越来越重要的作用。 对于学生,它...

    发表时间:2019-09-21

  • 探讨中小学英语教学对接

    【摘要】当前中小学英语教学存在着各自为阵、相互脱节的现象,这一现象阻碍了英语教学作为一个有机整体的发展。 主要的表现在:升入初中的学生,两极分化提早和加快。 本文分析了其产生原因有教...

    发表时间:2019-09-21

  • 探讨游戏化教学法在小学英语课堂中的使用

    摘 要 为了积极响应国家新一轮基础教育课程改革,游戏化教学作为一种新型的教学方式,越来越受到广泛的重视。 游戏化教学改变了以往传统的教学方式,教师把游戏与教育内容相结合,使学生乐学、易...

    发表时间:2019-09-21

  • 对于核心素养指引的小学英语教学

    摘 要 在当今这个急速发展的时代,为了适应世界的教育发展趋势,核心素养应运而生,成为教育界关注的新命题。 核心素养既贯穿人的一生,又在发展过程的不同阶段呈现出不同的内容;既是所有人都应...

    发表时间:2019-09-21

  • 低年级小学英语教学有效互动课堂的探讨

    摘 要 刚刚接触英语的一二年级小学生,学习英语有一定的困难,教师的教学也有一定的难度,进行有效的互动教学,英语课堂的效果会更好。要想有效实施小学英语课堂互动教学,就要先建设良好的互动...

    发表时间:2019-09-21

  • 小学生英语翻转教学模式以及合理运用

    【摘要】伴随信息技术的发展,经济全球化的时代到来,英语是现代经济社会的主要交流语言,英语教育成为我国经济向全球化发展的基础保障,我国从小学义务阶段就开始进行英语教育,当前的小学英语...

    发表时间:2019-09-21

  • 小学英语德育渗透的现状透视与变革策略

    【摘要】英语作为一门语言,本身就蕴含着丰富的德育知识。然而,英语课在小学阶段,由于学生的年龄和身心发展特点,及教 师传统的教学理念和方式等因素,使小学英语德育的渗透存在很多困难,开...

    发表时间:2019-09-21

  • 农村中小学英语衔接教学研究

    摘 要:做好小学与初中英语教学衔接,能够降低刚升入初中的学生学习英语的难度,帮助学生尽快适应初中英语学习。小学与初中英语教师只有相互沟通,认真研读教学大纲, 熟知两学段教学任务与内容...

    发表时间:2019-09-21

  • 浅议在大学英语教学中隐性分层教学的运用与探讨

    摘要:为了摆脱传统应试教育的桎梏,大学教师在开展教学实践活动之前围绕学生的个性化发展要求创新调整教学策略和教学方向,在理解学生、尊重学生的基础之上革新教学策略,保障学生能够获得更多...

    发表时间:2019-09-11

  • “互联网 ”背景下创客教育在高职英文翻译课程中的运用探讨

    摘要:英语作为高职教学中不可缺少的学科,在教学中占的比重越来越大,在互联网+时代的到来,越来越多先进的教学方法,随着新 课改的实施,被应用到了高职英语的教学当中。随着国际经济的密切往...

    发表时间:2019-09-11

  • 任务型教学模式下高职英语考核体系研究

    摘要:考核是检验学习效果的有效方式,随着任务型教学法在高等职业教育的广泛开展,传统单一的考试模式并不适用于英语任务型教学评价。本文旨在探讨高职英语教学中适应任务型教学的考核方式,通...

    发表时间:2019-09-11

  • 多模态在英语网络教学平台的设计与应用—以“英美电影欣赏”课程为例

    摘 要:当前国内很多高??枇擞⒚赖缬靶郎涂纬?,但是开设的效果不容乐观。文章根据多模态理论,研究探索如何利用互联网技术的多模态符号资源,充分发挥计算机在外语教学中的辅助作用,设计出...

    发表时间:2019-09-11

  • 多模态词汇教学模式在高职医护专业学生英语词汇教学中的应用

    摘要:该文主要针对高职医护专业学生英语词汇教学中出现的问题,根据多模态话语分析理论,构建高职医护专业英语多 模态词汇教学的操作模式,并试图总结该教学模式的特征,以改善目前高职医护专...

    发表时间:2019-09-11

  • “互联网 ”时代背景下大学英语教学中传统文化的渗透

    摘要:在互联网时代背景下跨国进行文化交流的机会越来越多,学生的日常生活中接受了大量的西方文化与信息,但是却普遍对中国的传统文化缺乏了解。尤其是在大学英语教学中,大部分教师都更注重英...

    发表时间:2019-09-11

  • 隐性分层教学在大学英语教学中的运用与探讨

    摘要:为了摆脱传统应试教育的桎梏,大学教师在开展教学实践活动之前围绕学生的个性化发展要求创新调整教学策略和教学方向,在理解学生、尊重学生的基础之上革新教学策略,保障学生能够获得更多...

    发表时间:2019-09-11

  • 信息化环境下大学英语移动微学习培训的探讨与操作

    【摘 要】信息化环境下,移动微学习具有及时性突出、数字化明显和随意性较强的特点,这些特点适合进行语言学习。随着英语教学重点从侧重语言知识的教学转为在教师的引导下以学生为中心的技能和...

    发表时间:2019-09-11

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